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自闭症 (别名:孤独症自闭)
自闭症的图片
疾病名称:自闭症
所属部位: 全身
症状体征:孤独离群,不会与人建立正常的联系即是缺乏与人交往。交流的..  详细...
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自闭症的介绍自闭症的介绍
概述少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为,孩子不愿和人交流,整天沉迷于自己的世界,多数孩子不开口说话,生活自理能力差,学习有明显障碍,接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等,严重的还会有自残或暴力的倾向。儿童自闭症是一种广..
有充分证据显示。自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关。亦不是因后天环境造成。自闭症可能是由生理因素形成。如神经机能发展。生化机能发展。遗传因素或脑部受损所致。自闭症可能是由生理因素形成。如神经机能发展。生化机能发展。遗传因素或脑部受损所致。可能导致自闭症的成因包括:可能导..
孤独离群,不会与人建立正常的联系即是缺乏与人交往。交流的倾向,有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。有的患儿虽然表现..
主要是做CT排除脑器质性和躯体疾病所致的精神障碍。在部分患者中。影像学可见小脑体积变小。
自闭症的类型1.无语言:通常会被认为听力有问题或是失语症2.立即仿说:有变化的仿说被视为自闭症儿童表达沟通的意图。而没有弹性的仿说多半不具有沟通意图。3.延宕仿:在一段时间之后喋喋不休的重复某些字。成语。句子。整首诗或是歌曲。同样也会有沟通性或是非沟通性之分。而这种行为通常和..
有其它的精神疾病有自闭症的部分特征。或者和典型自闭症略有不同之处。但都有广泛的人际互动和沟通障碍。这群疾病和自闭症都属于广泛发展障碍症。
为何单纯训练对自闭症效果不明显目前国内外许多人认为。治疗自闭症唯一有效的方式是训练。把它归结到教育问题。单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练。以期望能达到正常人的行为标准。回归社会。虽然有大批的社会教育工作者。投身到其中。但效果往往是很令人失望的。其中关键原因是他们还没有真..
自闭症的治疗一般说来。孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚。疾病严重程度。早期言语发育情况。认知功能。是否伴有其它疾病。是否用药。是否训练等多种因素有关。心理学研究发现。孤独症的实质的损害是认知障碍。表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物..
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