智力低下
（别名：智力缺陷，智力发育障碍）
病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中（产前和围前期）接受到的各种不利因素，它们可使脑的发育不能达到应有水平，最终影响智力。后者指文化剥夺、教养不当、感觉剥夺等因素可使后天信息输入不足或不适当，从而影响智力水平。依据WHO1985年分类法和全国协作组的调查..
首先应根据智商和适应行为及发病年龄判定有无MR。再进一步寻找引起MR的原因。 在诊断过程中。应详细收集儿童的生长发育史。全面进行体格和神经精神检查。将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较。判定其智力水平和适应能力。作出临床判断。同时。配合适宜的智力..
一。神经精神检查 二。实验室检查实验室检查包括血。尿。脑。脊液生化检查。头颅X线及CT检查。脑血管造影。脑电图。诱发电位。听力测定。染色体分析。垂体。甲状腺。性腺。肾上腺功能测定。病毒(如巨细胞病毒。风疹病毒)。原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。三。智力测验和..
如果病情极重。患者感觉和知觉明显减退。运动功能显著障碍。手脚不灵活或终生不能行走。常有多种残疾和癫痫反复发作。个人生活不能处理。多数早年夭折。幸存者对手脚的技巧训练可以有反应。
MR患病率因各调查所规定的MR的定义。诊断标准。取样方法和心理学检验方法的不同而有差异。据美国智力低下协会(AAMD)和WHO报道。儿童MR患病率为1%～2%。全国协作组从1988年5月1日在华北。东北。西北。华东。西南。中专各行政大区对85170名儿童进行的调查结果显示。全国0～14岁儿童MR总患病率为1.20%..
1。病因治疗已经查明病因者。如慢性疾病。中毒。长期营养不良。听力及视力障碍。则应尽可能设法去除病因。使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下。苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断。早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法。改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR。改变..
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